Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is bedoeld voor mensen die last hebben van angst voor situaties die andere mensen helemaal geen angst inboezemen. En die door hun angst deze situaties zijn gaan vermijden, met (soms) grote gevolgen voor hun dagelijks leven.Iemand met hoogtevrees zal niet snel in een reuzenrad stappen, en iemand die bang is om te spreken in het openbaar zal zich niet opwerpen om te speechen bij het afscheid van een collega. Wanneer de angst in extreme mate aanwezig is en heel veel situaties vermeden worden, is normaal functioneren niet meer mogelijk. We spreken dan van een angststoornis. Fobieën is een zelfhulpboek voor mensen die hieraan zelfstandig iets willen doen. In het boek staat hoe men de beperkingen die de angst oplegt stapsgewijs kan verminderen. De klachten worden in kaart gebracht en het doel dat men wil bereiken. Vervolgens wordt een plan opgesteld waarbij in kleine stapjes, oplopend in moeilijkheidsgraad, de voorheen vermeden situaties weer opgezocht worden.

616.891 --- #KVHB:Fobieen --- Fobie --- Psychoneuroses (neuroses) --- Angsten --- Angsten. --- Provincie West-Vlaanderen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het was avond en Kikker was bang. Overal hoorde hij vreemde geluiden. En bij Eend thuis was het ook al niet pluis. Samen besloten ze naar Varkentje te rennen. Die was voor niets bang...

Bang zijn --- Fiction --- Jeugdboeken --- Prentenboeken --- Angsten --- Kikkers --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- genre-thema"">genre-thema --- Dierenverhalen --- Prentenboek --- Vriendschap --- Angst --- Kikker

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De Gegeneralisserde Angststoornis (GAS) is in vergelijking met andere angststoornissen een matig behandelbare stoornis gebleken. De afgelopen jaren zijn er diverse GAS-specifieke theoretische modellen ontwikkeld om te proberen de behandelresultaten te verbeteren. Hieruit zijn behandelprogramma's voortgekomen, waaronder de metacognitieve therapie (MCT). Deze therapie lijkt in eerste onderzoeken effectiever dan algemene cognitieve gedragstherapie. Over de metacognitieve theorie en vooral de therapie gaat dit boek. De principes en technieken van MCT worden verhelderd aan de hand van verschillende casussen. Drie verschillende behandelaars beschrijven de MCT zoals zij die hebben uitgevoerd. In intermezzo's worden de overwegingen van de therapeut weergegeven, zodat de lezer de worsteling van de therapeut meebeleeft. Een apart hoofdstuk is gewijd aan de valkuilen die de auteurs in de behandeling van GAS-patiënten zijn tegengekomen. Tot slot komen de patiënten aan het woord; hun visie is integraal afgedrukt.

Angsten --- Metacognitieve therapie. --- #KVHB:Angst --- #KVHB:Metacognitieve therapie --- #KVHB:Psychotherapie --- angststoornissen --- cognitieve therapie --- gedragstherapie --- persoonlijkheidsstoornissen --- psychotherapie --- 607.2 --- Psychotherapie; algemeen --- Gedragstherapie --- Angststoornissen --- Casestudies --- Therapie --- Gezondheidszorg --- Provincie West-Vlaanderen --- Angststoornis --- Casestudy --- Cognitieve therapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Wanneer is het gedrag van een jongere te beschouwen als een probleem?' Met deze vraag begint prof. dr. J.D. van der Ploeg zijn Ortho-klassieker Gedragsproblemen, waarvan nu een nieuwe editie verschijnt. Ouders, leerkrachten en andere opvoeders bepalen allen vanuit de voor hen geldende normen wanneer er sprake is van probleemgedrag. In die zin is probleemgedrag een subjectief en normatief begrip. Waar de een zich ernstig zorgen maakt over het agressieve gedrag van de jeugdige, zal de ander spreken van een gezonde opstandigheid. Bescheidenheid kan ook worden ervaren als sterk teruggetrokken gedrag. De auteur onderscheidt vier typen kinderen met gedragsproblemen: het sociaal angstige kind, het depressieve kind, het hyperactieve kind en het agressieve kind. Het meervoudig risicomodel staat daarbij centraal. Vanuit dit model wordt begrijpelijk gemaakt hoe gedragsproblemen ontstaan en welke factoren daarbij een rol spelen. Behalve een definiëring van het begrip probleemgedrag komen in dit verband ook omgeving en persoonlijkheidsaspecten aan de orde. Gedragsproblemen is het eerste boek in het Nederlands dat op grondige wijze, zowel wetenschappelijk als praktijkgericht, dit onderwerp behandelt. Voor deze nieuwe, uitgebreide en volledig herziene editie is intensief gewerkt aan het up-to-date maken van de tekst. De laatste wetenschappelijke ontwikkelingen zijn in ogenschouw genomen, met als resultaat dat deze editie aansluit bij de huidige stand van zaken in de verschillende disciplines. Inhoudsopgave Deel 1 PROBLEEMGEDRAG 1 Wat is probleemgedrag? 2 Eerste typeringen uit de psychiatrie 3 Classificaties van probleemgedrag 4 Modellen en interventies Deel 2 DE OMGEVING 5 Het gezin 6 De school 7 Vrije tijd 8 Traumatische gebeurtenissen 9 Sociale steun Deel 3 PERSOONLIJKHEIDSFACTOREN : DE VIER Z-CONCEPTEN 10 Zelfbeeld 11 Zelfbeschikking 12 Zelfhandhaving 13 Zelfcontrole Deel 4 CONCREET PROBLEEMGEDRAG 14 Het agressieve kind 15 Het hyperactieve kind 16 Het sociaal angstige kind 17 Het depressieve kind 18 Het meervoudig risico-model in de praktijk

Gedragsstoornissen --- Kinderen. --- Orthopedagogie --- #KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Gedragsstoornis --- kinderen --- gedragsproblemen --- probleemgedrag --- zelfbeeld --- Gedragsstoornissen (gedragsproblemen) --- Zelfbeeld (zelfontplooiing, zelfvertrouwen, zelfwaardering) --- Agressie (geweld, woede) --- Personen met ADHD (ADHD, hyperkinetische kinderen, MBD, minimal brain dysfunction) --- Angst --- Depressie bij kinderen/jongeren --- Probleemgedrag --- 376.4 --- ADHD --- Agressie --- Classificatie --- Depressies --- Gezin --- Omgevingsfactoren --- Psychiatrie --- Sociale voorzieningen --- Zelfbeeld --- Gedragsproblemen --- Kinderen --- Angsten --- Depressie --- Hyperkinetische kinderen --- Gedragsprobleem --- Kind --- Hyperkinesie --- ouder --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mindfulness, een Oosters begrip, is een meditatievorm en de laatste jaren enorm populair geworden in de Westerse wetenschappelijke wereld. Ook in Vlaanderen en Nederland heeft het een belangrijke impact op de geneeskunde, psychiatrie en psychologie.Dit boek presenteert de ruimere structuur waarin Mindfulness al gedurende 2500 jaar floreert. Er worden oefeningen en praktische inzichten gebracht, die hun oorsprong vinden in de klassieke traditie van Mindfulness. Daarnaast worden er ook invalshoeken aangeboden uit de psychologie en de Mind/Body geneeskunde. Dit boek is geschreven vanuit de auteur zijn jarenlange ervaring met de klinische programma's MBSR en MBCT. Deze termen staan voor `Mindfulness-based Stress Reduction' en `Mindfulness-based Cognitive Therapy'. Deze programma's, waarvan het effect wetenschappelijk is aangetoond, combineren Oosterse wijsheid met Westerse psychologie en zijn uiterst geschikt voor de aanpak van stress, angst, pijn en preventie van depressie.

Mindfulness. --- Developmental psychology --- Indian religions --- 294.3 --- Boeddhisme --- Mindfulness --- 607.3 --- 615.85 --- Boeddha --- Psychologie --- Psychotherapie --- Levenskunst --- Concentratie --- Stress --- Angsten --- Pijn --- Depressie --- Psychologie Psychologie --- Stress Stress --- 242 --- Ideologieën --- Levenskwaliteit --- cognitieve therapie --- meditatie --- mindfulness --- psychotherapie --- relaxatie --- stress --- Angst --- Kind --- ouder --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Man --- Volwassene